Onderwijs

Onderwijs combineert lesgeven, begeleiding, voorbereiding en organisatorische taken in een sociale omgeving met leerlingen, studenten, ouders en collega’s.

• lesgeven, begeleiden, surveilleren en voorbereiden;
• werken met praktijklokalen, gymnastiek, laboratoria of technische middelen;
• contact met ouders en leerlingen en deelname aan organisatorische processen.

Primair onderwijs, voortgezet onderwijs, mbo en hoger onderwijs kennen verschillende werkzaamheden en doelgroepen. Algemene aandachtspunten zijn nooit een complete RI&E.

• werkdruk, emotionele belasting, agressie en ongewenst gedrag;
• stemklachten, langdurig staan of beeldschermwerk;
• gebouwveiligheid, ontruiming en specifieke risico’s in praktijkonderwijs.

• maak taakbelasting en beschikbare tijd bespreekbaar op organisatieniveau;
• borg sociale veiligheid, melding en opvolging voor medewerkers;
• stem BHV en instructies af op bezetting, leerlingen en bijzondere activiteiten.

1. 1.Onderzoek taken, piekbelasting, sociale veiligheid en bijzondere lokalen.
2. 2.Maak onderscheid tussen individuele signalen en structurele oorzaken in het werk.
3. 3.Koppel verbetermaatregelen aan eigenaarschap, rooster, gebouwen en gedrag.

Arbeids- en organisatiedeskundige, bedrijfsarts of BHV-adviseur kan ondersteunen bij structurele belasting en complexe situaties.